What you hope to get from this course (Include any concerns or qustions you may have)?
Qué esperas obtener de este curso (Incluye preocupaciones o preguntas que puedas tener)?
I will separate my expectations in two topics:
Separaré mis expectativas de este curso en dos áreas:
1. What I want to get regarding information technologies
1. Lo que quiero obtener en cuanto a tecnologías de información.
Here I include:
What are the best technologies to promote online conversations and discussions either synchronous or asynchronous? What are the features that one has to take into account when evaluating technologies for these purpose?
What are the differences and best options to create communities or groups that promote discussion and critical reflection?
Experience, as a student, the dynamics of a community/course and see examples of good facilitating practice.
Aquí incluyo:
Cuáles son las mejores tecnologías para fomentar conversaciones y discusiones en línea tanto en forma sincrónica como asincrónica? Qué características hay que tener en cuanta a la hora de evaluar estas tecnologías?
Cuáles son las diferencias y las mejores opciones para crear comunidades o grupos que fomenten la discusión y la reflexión crítica?
Experienciar participación en cursos tipo comunidad lo que me permitirá vivenciar desde el punto de vista del alumno la dinámica de un curso/comunidad. Ver ejemplos de buenas practicas de facilitación.
2. What I plan to learn about facilitating and online communities or groups
2. Lo que quiero aprender respecto de la facilitación y las comunidades o grupos en línea.
- How facilitating online is different from facilitating f2f.
¿Cuáles son las principales diferencias entre facilitar online y facilitar cara a cara?
- What are characteristics of communities and online groups?
¿Cuáles son las características de las comunidades y grupos en línea?
-Best practices in online facilitation?
¿Cuales son las mejores practicas para una buena facilitación?
Wiki del curso:
http://www.wikieducator.org/Facilitating_online_communities
¡Necesitas ser un miembro de Profesores Innovadores para añadir comentarios!
Participa en esta red social